Kouluissa ja koulutuksissa oppii hyvin ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n perusasioita ja hahmottamaan kokonaisuuksia. N\u00e4iden perusasioiden p\u00e4\u00e4lle rakennetaan varsinainen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n osaaminen ja kyky soveltaa oppimaansa, puhumattakaan yksil\u00f6llisten ominaisuuksien huomioon ottamisesta. Asioiden kokonaisvaltaista ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 ei opita kirjoista. Ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n ongelmanratkaisua tai j\u00e4rjenk\u00e4ytt\u00f6\u00e4. N\u00e4m\u00e4 kehittyv\u00e4t jatkokoulutuksien, k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tekemisen, itseopiskelun ja -pohdiskelun kautta.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Sis\u00e4isen motivaation merkityst\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 pitk\u00e4ss\u00e4 jatkuvasti kehittyv\u00e4ss\u00e4 ja uusiutuvassa prosessissa ei voi mielest\u00e4ni liikaa korostaa. Sama p\u00e4tee muuhunkin oppimiseen. Pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n toistot eiv\u00e4t tee mestaria, vaan laatu ja keskittyminen t\u00e4ytyy olla hyvin edustettuina kaikessa tekemisess\u00e4. Eik\u00e4 haittaa, jos on hyv\u00e4t suunnitelmat tavoitteiden saavuttamiseksi. Itse\u00e4ni helpottaa ty\u00f6n tekemisess\u00e4 kun on pidemm\u00e4n ajan suuntaviivat selvill\u00e4 etuk\u00e4teen. Varsinkin kun tehd\u00e4\u00e4n t\u00f6it\u00e4 osana valmennustiimi\u00e4. Tietenkin suunnitelmat muuttuvat matkan varrella, mutta minua ne auttavat j\u00e4sent\u00e4m\u00e4\u00e4n tarvittavia vaiheita ja pystyn paremmin hahmottamaan riitt\u00e4v\u00e4n nousujohteisen kehittymisen. Tietyt asiat kun pit\u00e4\u00e4 oppia ennen kuin voi siirty\u00e4 eteenp\u00e4in. N\u00e4ihin kohtiin on my\u00f6s hyv\u00e4 asettaa v\u00e4litavoitteita. Onnistumiset ja tavoitteiden saavuttamiset kuitenkin ruokkivat sis\u00e4ist\u00e4 motivaatiota.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Yksil\u00f6asiakkaani iloisen yll\u00e4ttyneen\u00e4 toteama otsikon kommentti j\u00e4i p\u00e4\u00e4h\u00e4ni pidemm\u00e4ksi aikaa py\u00f6rim\u00e4\u00e4n ja sai minut ajattelemaan laajemmin oppimisprosesseja. T\u00e4ss\u00e4 kyseisess\u00e4 tilanteessa er\u00e4\u00e4n tietyn toiminnon haluttu aktivoituminen l\u00f6ytyi lopulta yksinkertaisen ja asiakkaalle selv\u00e4sti yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n pienen muutoksen j\u00e4lkeen. Uskon, ett\u00e4 my\u00f6s rehellinen vastaukseni: ”en min\u00e4 tiennytk\u00e4\u00e4n!” taisi yll\u00e4tt\u00e4\u00e4 h\u00e4net my\u00f6s, ainakin hetkellisesti.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
T\u00e4n\u00e4\u00e4nkin on hyv\u00e4 p\u00e4iv\u00e4 palata vahvistamaan perustaa ja kehitt\u00e4\u00e4 itse\u00e4\u00e4n!<\/strong><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kouluissa ja koulutuksissa oppii hyvin ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n perusasioita ja hahmottamaan kokonaisuuksia. N\u00e4iden perusasioiden p\u00e4\u00e4lle rakennetaan varsinainen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n osaaminen ja kyky soveltaa oppimaansa, puhumattakaan yksil\u00f6llisten ominaisuuksien huomioon ottamisesta. Asioiden kokonaisvaltaista ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 ei opita kirjoista. Ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n ongelmanratkaisua tai j\u00e4rjenk\u00e4ytt\u00f6\u00e4. N\u00e4m\u00e4 kehittyv\u00e4t jatkokoulutuksien, k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tekemisen, itseopiskelun ja -pohdiskelun kautta. Sis\u00e4isen motivaation merkityst\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 pitk\u00e4ss\u00e4 jatkuvasti kehittyv\u00e4ss\u00e4 ja uusiutuvassa … <\/p>\n